Moniteur Éducateur H/F - ACAIS

CDD - temps pleinPour l'IME ACAIS, autorisé pour 186 places (DI-TSA-polyhandicap) pour enfants et adolescents 0-20 ans, en semi-internat, internat, accueil temporaire ou accueil séquentiel.Missions : Sous l'autorité de la Directrice, et par délégation de la cheffe de service, vos missions, principalement basées sur le pôle 12-15 ans, seront de :Participer à l'élaboration, la mise en oeuvre, au suivi et à l'évaluation du Projet d'Accompagnement Personnalisé.Contribuer à l'évaluation des jeunes en vue de leur orientation.Participer, au sein d'une équipe pluridisciplinaire, à l'acquisition de l'autonomie, à l'action éducative, à la mise en place d'activités sociales, culturelles.Mener une action adaptée aux attentes et/ou aux besoins du jeune (ou du groupe) en cohérence avec le Projet d'Accompagnement Personnalisé.Être référent d'un ou plusieurs jeunes et co-rédacteur du Projet d'Accompagnement Personnalisé.Participer à la vie institutionnelle : travail en réseau, partage et amélioration des connaissances.Être garant de la sécurité des biens et des personnes.Profil : Diplôme Moniteur Educateur exigé.Expérience dans le champ du handicap appréciée.Maitrise de l'informatique.Permis B.Autonome, dynamique et rigoureux.Attentif à la dimension humaine et relationnelle de sa mission.Conditions : Rémunération CCNT du 15 mars 1966.Lieu de travail : 50470 Cherbourg-en-Cotentin.

Experience: Débutant acceptéCompétences: Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidiennePermis: B mention 79.06 (= EB) souhaitéQualification: Employé qualifiéSecteur d'activité: Hébergement médicalisé pour enfants handicapésListe des qualités professionnelles:Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.

• Autonomie
• Rigueur et méthode
• Réactivité